1회차
⦁야외 전시물을 감상하며 각각의 문양과 의미에 대해서 자세히 설명한다.
⦁박물관 소개 영상과 매듭에 관한 기초 영상 제작
2회차
⦁정통매듭 제작1 (외도래매듭기법) – 마스크 줄 만들기 영상제작
3회차
⦁정통매듭 제작2 (평매듭) – 팔찌 영상제작
4회차
교사용/학생용 구별해서 설문조사 및 작품 감상과 느낀점 발표 (인사말 영상)
| 프로그램 상세개요 | |||||||||||||||||
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프로그램 명 (대주제) |
‘화려한 초청’ (매듭 공예) | ||||||||||||||||
| 주요 콘텐츠 | 중학교 교과목 중 사회(역사), 국어, 도덕, 미술 등의 영역과 관련되며, 학교나 일상생활에서 쉽게 접할 수 없는 옛 유물들과 자연 풍경 및 박물관 곳곳에 놓여있는 유물들을 직접 보고 사라져가는 우리문화의 아름다움과 가치를 재인식하는 시간을 갖고 매듭을 제작해 봄으로써, 전통성과 상상력을 현대의 감각에 접목해보는 창의적인 활동을 할 수 있다. | ||||||||||||||||
| 교육구성 |
√ 강연 √ 감상 √ 전시해설 √ 체험 □ 탐방 √발표 및 토론 □ 기타( ) |
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| 교육기간 |
ㅇ 4월 15일(목요일) ~ 11월 30일(화요일) ㅇ 총 46회차 운영 – 자유학년(기)제: 10회차 |
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| 교육대상 | ㅇ 대상 : 초, 중학생, 성인 | ||||||||||||||||
| 교육내용 | 옛터를 돌아보며, 실·내외 전시물들을 감상해보고 옛 정취를 느껴본다. 체험을 통해 전통문화를 마음과 손으로 느껴보면서 사라져가는 우리문화의 아름다움과 가치를 재인식하는 시간을 갖고 일상생활에 접목하여 아름다움을 표현하고 한 가닥의 끈목을 이용해 반을 접어 중심을 잡고, 맺고 조여서 노리개, 각종장신구등을 다양하게 제작해본다. | ||||||||||||||||
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ㅇ 교육강사 : 총 1명 – 주강사 : 1명 / 보조강사 : 0 2. 사업내용
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