주요 콘텐츠
박물관에 있는 한지공예 자료 중 길상과 회화가 접목된 갓집, 반짇고리, 사주상자 등의 자료 활용
– 전통 한지공예품을 만들 때 짧은 시간에 문양을 창의적으로 만들어 교육하는 것이 쉽지 않아 회화를 접목하여 자유롭게 표현하여 공예품 완성
– 회화를 한지공예에 접목하여 진행하므로 회화를 통하여 심리적 안정감과 한지공예를 하면서 느낄 수 있는 다양한 경험으로 창의적인 사고력 증진
– 작품을 만들어가는 과정을 통하여 우리의 전통 문화예술과 인문학적 가치를 확산하고자 함
교육대상
노인, 장애인, 중학생
프로그램 내용
▷ 주제 : 연꽃 그리기
▷ 방식 : (교육시 여건에 따라서 온라인을 콘텐츠로 선행학습 및 대면교육 등을 적용하여 진행)
선행학습 – 유튜브 영상/병행-박물관 실내교육, 찾아가는 박물관 등/(대면+비대면)-대면교육+온라인콘텐츠
▷ 내용 : 영상물을 보고 먹물로 한지에 선긋기를 통하여 농담조절 및 필압조절 연습
먹과 물감을 섞어서 한지에 연꽃 표현해 보기
▷ 주제 : 산목련 그리기
▷ 방식 : (교육시 여건에 따라서 온라인을 콘텐츠로 선행학습 및 대면교육 등을 적용하여 진행)
선행학습 – 유튜브 영상/병행-박물관 실내교육, 찾아가는 박물관 등/(대면+비대면)-대면교육+온라인콘텐츠
▷ 내용 : 1차시에 그린 연꽃 그리기 한지에 반복연습과 연꽃 그리기를 응용한 산목련 그리기 한지에 연습
▷ 주제 : 꽃창포 그리기
▷ 방식 : (교육시 여건에 따라서 온라인을 콘텐츠로 선행학습 및 대면교육 등을 적용하여 진행)
선행학습 – 유튜브 영상/병행-박물관 실내교육, 찾아가는 박물관 등/(대면+비대면)-대면교육+온라인콘텐츠
▷ 내용 : 2차시에 그린 산목련 그리기 한지에 복습
영상물을 보면서 꽃창포 그리기 및 한지에 연습 및 색한지에 팔각과반에 사용할 그림디자인
▷ 주제 : 팔각과반 골격에 속지 붙이기
▷ 방식 : (교육시 여건에 따라서 온라인을 콘텐츠로 선행학습 및 대면교육 등을 적용하여 진행)
선행학습 – 유튜브 영상/병행-박물관 실내교육, 찾아가는 박물관 등/(대면+비대면)-대면교육+온라인콘텐츠
▷ 내용 : 팔각과반 골격에 속한지를 붙이며 속한지 붙이면서 풀의 농도를 관찰 하게 한다.
▷ 주제 : 팔각과반에 색지붙이기
▷ 방식 : (교육시 여건에 따라서 온라인을 콘텐츠로 선행학습 및 대면교육 등을 적용하여 진행)
선행학습 – 유튜브 영상/병행-박물관 실내교육, 찾아가는 박물관 등/(대면+비대면)-대면교육+온라인콘텐츠
▷ 내용 : 3차시에 만들어진 도안이 디자인된 문양을 활용하여 팔각과반 완성 및 풀농도 관찰 및 속지붙일때 비교
▷ 주제 : 팔각과반에 마감제 바르기 및 활동지를 활용한 이론 교육
